TIPS PARA ESTUDIAR
Ni en el colegio ni en el instituto te enseñan maneras de estudiar bien. Al menos, a mí no me enseñaron ningún tipo de técnica ni estrategia. La forma tradicional es memorizar repitiendo mentalmente o escribiendo, pero eso no funciona, es una pérdida de tiempo y resulta aburrido.
En mi primer año de carrera me cansé de memorizar, así que comencé a preocuparme sobre cómo estudiar mejor para los exámenes, de formas más efectivas, más divertidas y más rápidas.Sin exagerar, aprender formas de estudiar bien y rápido me permitió subir bastante mis calificaciones; en muchas asignaturas subí hasta más de dos puntos. ¿Puedes hacerlo tú también? Por supuesto, con solo aprender ciertas técnicas sencillas y hábitos podrás mejorar mucho tus calificaciones.Dudo que hubiese sido capaz de sacar tan buenas calificaciones sin ninguna técnica de memorización o de estudio, ya que la Universidad es dura y tienes que aprender muchos datos y conocimientos.
Los consejos que te contaré te servirán para exámenes de admisión, de historia, de inglés, oposiciones, lengua, de primaria, finales, convocatoria o prueba, química, la tabla periódica… En definitiva, cualquier asignatura o conocimientos que tengas que aprender.
Toma buenas notas.
Si tienes poco tiempo para estudiar para un examen, hacer unas buenas anotaciones y resúmenes es vital para aprovechar bien la noche.
Escoge lo que de verdad necesitas estudiar. Si tu profesor realiza sesiones de repaso antes del examen, aprovéchala para saber qué temas considera más importantes. Además, puedes plantear preguntas (aunque si no has empezado a estudiar, probablemente tengas demasiadas preguntas). Muchos profesores realizan esquemas para estudiar lo más importante. Aprovéchalos bien. Aunque no contengan toda la información que se abarca en el examen, al menos podrás concentrarte en los puntos principales.
Usa tus notas de clase. , Si has asistido a clases regularmente, deberías tener notas para repasar. Si no tienes ninguna, intenta conseguir las de algún compañero. Las notas que se hacen en clase son un tesoro, porque contienen lo que el profesor considera más importante de cada tema.
